A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂(lè)觀(guān)穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
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A.調(diào)查法
B.臨床觀(guān)察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.調(diào)查法
B.臨床觀(guān)察法
C.個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.心理測(cè)驗(yàn)法
A.研究心理因素對(duì)人體健康的影響及其機(jī)制
B.研究個(gè)性的形成和發(fā)展
C.研究自我調(diào)節(jié)對(duì)防病、治病和康復(fù)的作用
D.研究疾病過(guò)程中的心理反應(yīng)
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過(guò)程中的作用
A.神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
C.科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
E.以上都不是
A.健康心理學(xué)
B.變態(tài)心理學(xué)
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.藥物心理學(xué)
E.教育心理學(xué)
A.人類(lèi)心理活動(dòng)的規(guī)律
B.人類(lèi)行為的科學(xué)發(fā)展
C.疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D.影響健康的有關(guān)心理問(wèn)題和行為
E.疾病預(yù)防和治療的原則
A.心身統(tǒng)一
B.被動(dòng)調(diào)節(jié)
C.情緒作用
D.個(gè)性特征
E.認(rèn)知評(píng)價(jià)
最新試題
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是（）
醫(yī)師的臨床知識(shí)和技能×病人的依從性，等于（）
心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起（）
建立醫(yī)患關(guān)系的原則是（）
不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是（）
不把自己當(dāng)病人，仍堅(jiān)持帶病工作是患者角色的（）
共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于（）
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，可將求醫(yī)行為分成（）
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象為（）