A.治療效果
B.技術(shù)交往
C.非技術(shù)交往
D.言語(yǔ)交往
E.非言語(yǔ)交往
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.急性病人
B.絕癥病人
C.慢性病人
D.重癥病人
E.精神病人
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.根據(jù)具體情況確定
E.以上都不是
A.共同參與型
B.指導(dǎo)-合作型
C.被動(dòng)-主動(dòng)型
D.主動(dòng)-主動(dòng)型
E.主動(dòng)-被動(dòng)型
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.體育活動(dòng)訓(xùn)練
C.人格發(fā)展訓(xùn)練
D.自制能力訓(xùn)練
E.感覺(jué)整合訓(xùn)練
A.性生理、性心理、性道德教育
B.世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育
C.友誼觀和戀愛(ài)觀教育
D.學(xué)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識(shí)形成教育
最新試題
心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括()
心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()
不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是()
醫(yī)生勸病人“你應(yīng)該參加一些晨問(wèn)鍛煉”,這種醫(yī)患關(guān)系屬于()
醫(yī)師的臨床知識(shí)和技能×病人的依從性,等于()
不影響患者行為的因素是()
應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是()
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本觀點(diǎn)的是()
不把自己當(dāng)病人,仍堅(jiān)持帶病工作是患者角色的()