對醫(yī)術與醫(yī)德之間關系錯誤的理解是（）。

為克服市場經濟對醫(yī)學服務產生的負面效應，要求臨床醫(yī)師（）。為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產生的負面影響，要求臨床醫(yī)師（）。由生物醫(yī)學模式轉到生物心理社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)師（）。

在下列各項中，能反映醫(yī)學本質特征的是（）。

關于醫(yī)學倫理學的任務，錯誤的是（）

“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也；非聰明理達不可任也；非廉潔淳良不可信也?！贝苏Z出自（）。

在高科技時代強調醫(yī)學倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學高新技術（）。

在下列醫(yī)學倫理學任務的提法中，錯誤的是（）。

規(guī)范全世界精神科醫(yī)生行為準則的文獻是（）。

美國一女患者，患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡（褥瘡）、心臟病、糖尿病等，對環(huán)境沒有感覺，只有原始的腦功能，有自主呼吸，沒有認識、行為能力，且無改善的希望，住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管，被主管醫(yī)師拒絕，監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走，法院同意并下令取走；但受理上訴的法院否定了這個決定，認為中止喂飼就是殺人。3年后，女患者死亡，她的鼻飼管仍保留著從醫(yī)學倫理學角度說，此案例反映出的突出問題應除外（）。

醫(yī)學模式轉變對醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是（）。