A.學生衛(wèi)生知識的及格率
B.學生人均病假日數(shù)
C.學校教室照度的衛(wèi)生標準
D.學校家長對學校的滿意度
E.選項是人際環(huán)境指標。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生物因素
B.治療不當
C.不良行為與不科學的生活方式
D.衛(wèi)生服務不好
E.醫(yī)療技術落后
A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的教育活動
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預
D.健康教育是一種社會措施
E.健康教育是一種預防措施
A.個體與健康有關的行為
B.個體或群體與健康有關的行為
C.個體與健康和疾病有關的行為
D.個體或群體與健康和疾病有關的行為
E.個體或群體與健康或疾病有關的行為
A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個"W"和兩個"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平
A.同等關系
B.并行關系
C.先后關系
D.包容與被包容關系
E.毫無關系
最新試題
健康促進規(guī)劃的三個組成部分是()
慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
適用于學校物質(zhì)環(huán)境評價指標的是()
香煙煙霧的化學物質(zhì)中能夠使人體產(chǎn)生成癮作用的是()
在實施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范圍內(nèi)提倡禁煙活動屬于()
適用于大中學生艾滋病健康教育的是()
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是()
新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
知覺自己有可能成為該疾病或危險因素的受害者,是導致健康相關行為改變的心理活動的哪個因素()