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3.單項(xiàng)選擇題互動(dòng)和交流是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，下列關(guān)于互動(dòng)的說法不正確的是（）。

A.教學(xué)互動(dòng)主要有三種方式：人機(jī)互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)
B.教學(xué)中良好的互動(dòng)可以在人機(jī)、師生和生生間建立及時(shí)的反饋
C.教學(xué)中良好的互動(dòng)有助于學(xué)生了解學(xué)習(xí)進(jìn)程，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
D.在多媒體教學(xué)中，人與機(jī)器的互動(dòng)比人與人的互動(dòng)更為重要

4.單項(xiàng)選擇題布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次。以下所述的教學(xué)目標(biāo)中，與“能夠使用郵箱收發(fā)郵件”所屬層次相同的是（）。

A.能評(píng)判電子郵箱在信息時(shí)代日常交流中的價(jià)值
B.知道電子郵箱是互聯(lián)網(wǎng)最常用的服務(wù)之一
C.能夠利用電子郵箱的附件傳遞各種格式的文件
D.能夠總結(jié)出電子郵箱的地址格式特點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題請(qǐng)根據(jù)小學(xué)生的年齡特征，分析下列教學(xué)目標(biāo)中屬于能力目標(biāo)的是（）。

A.學(xué)會(huì)利用表格菜單來插入表格
B.掌握調(diào)整表格行高、列寬的方法
C.能夠發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法
D.初步培養(yǎng)與同伴合作交流的意識(shí)、能力