多項選擇題教育影響可分解為下列哪幾種成分?（）
A．教育手段
B．教育環(huán)境
C．教育內(nèi)容
D．教育媒體
E．教育活動方式方法
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1.多項選擇題道德評價能力發(fā)表的一般過程是（）
A．從片面到全面
B．從他律到自律
C．從他人到自己
D．從客觀效果到內(nèi)在動機
E．從自律到他律
2.多項選擇題教師的職業(yè)態(tài)度和情感包括（）
A．理解學生
B．消極的自我意識
C．教育的期待
D．積極的自我意識
E．與學生和諧相處
3.單項選擇題師生在課堂上的合作狀態(tài)呈現(xiàn)了積極的雙向的交流，學生積極思考、提出問題、各抒己見，教師認真引導(dǎo)，這屬于師生關(guān)系類型中的（）
A．對立型
B．自由放任型
C．民主型
D．依賴型
4.單項選擇題下列選項中，不屬于教學大綱結(jié)構(gòu)的是（）
A．說明部分
B．其他
C．教學計劃
D．本文部分
5.單項選擇題課堂播放教學法主要有兩種，它們分別是演播法和（）
A．現(xiàn)場直播法
B．程序教學法
C．插播法
D．錄制播放法
最新試題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
簡述教學過程的教師主導(dǎo)作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題