教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。

學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。

校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分，是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。

教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識(shí)功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。

學(xué)校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。

“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。

社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

文化對(duì)教育的影響有哪些？