單項選擇題“綱要信號”圖標教學法區(qū)別于傳統(tǒng)教學的優(yōu)點是()
A.它借用了富有概括性的“綱要信號”。使知識構(gòu)成一個聯(lián)系的大體系
B.它比以往的教學方法更容易讓人理解
C.它可以直接把知識灌輸?shù)綄W生的頭腦中
D.它的優(yōu)越性前無古人后無來者
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1.單項選擇題課堂教學結(jié)構(gòu)設(shè)計的重點環(huán)節(jié)是()
A.組織教學
B.檢查學習
C.學習新教材
D.鞏固新教材
2.單項選擇題有關(guān)班級管理的內(nèi)容中不包括()
A.班級德育管理
B.班級體貌管理
C.班級文體活動管理
D.班級常規(guī)管理
3.單項選擇題轉(zhuǎn)化后進生,首先要做到()
A.幫助后進生樹立自信心
B.幫助后進生搞好學習
C.做好家訪,爭取家長配合
D.幫助后進生改正缺點
4.單項選擇題整個教學技能的核心是()
A.備課技能
B.教學反思技能
C.課堂教學技能
D.結(jié)課技能
5.單項選擇題教師備課時,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()
A.記敘式教案
B.議論式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案
最新試題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型:單項選擇題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題