兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

屬于認知方式的個體差異的是（）。

（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。

語言表達課程分為（）個階段。

語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎（）能力。

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。

福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。