以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

語言表達課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達的（）

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

自尊具有保護自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。