A.多見(jiàn)于傳染性疾病
B.與家庭環(huán)境有關(guān)
C.與衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)
D.與家庭氛圍有關(guān)
E.與家庭生活壓力事件有關(guān)
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A.分為4個(gè)階段
B.分為5個(gè)階段
C.分為6個(gè)階段
D.分為7個(gè)階段
E.分為8個(gè)階段
A.以家庭為單位的初級(jí)保健服務(wù)
B.處理社區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題
C.以門診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)
D.以病人為中心的基層醫(yī)療保健服務(wù)
E.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)利學(xué)等綜合體
A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
B.生物醫(yī)學(xué)模式
C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理醫(yī)學(xué)模式
E.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)等的綜合體
D.包含了"六位一體"服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科
E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
A.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)
B.前瞻醫(yī)學(xué)
C.治愈醫(yī)學(xué)
D.照顧醫(yī)學(xué)
E.治療醫(yī)學(xué)
最新試題
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。
家庭內(nèi)資源不包括()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率,采取了一系列措施,其中屬于一級(jí)預(yù)防的措施為()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
進(jìn)行病因推斷時(shí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。