A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以群體為健康照顧主體
B.以個(gè)體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護(hù)為方向
E.以個(gè)體健康維護(hù)為方向
A.三級(jí)醫(yī)院
B.二級(jí)醫(yī)院
C.一級(jí)醫(yī)院
D.區(qū)衛(wèi)生局
E.衛(wèi)生部
A.服務(wù)對(duì)象的穩(wěn)定性與流動(dòng)性
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象承擔(dān)責(zé)任的持續(xù)性與間斷性
C.處理的健康問題常見與少見
D.技術(shù)水平要求
E.服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與病人滿意度
A.高超的醫(yī)療技術(shù)
B.高度的責(zé)任感
C.良好的醫(yī)患關(guān)系
D.病人對(duì)醫(yī)生的信任
E.以上都是
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
最新試題
全科醫(yī)療服務(wù)涉及的范圍()。
家庭問題目錄主要記錄()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
家庭內(nèi)資源不包括()。
關(guān)于臨床預(yù)防中篩檢的理解,不正確的為()。
進(jìn)行病因推斷時(shí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。