在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。

下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會？（）

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。

您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標是什么？試說明其理由。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。