A.主觀能動(dòng)性
B.客觀規(guī)律性
C.學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力
D.個(gè)性發(fā)展
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A.有正確的價(jià)值觀、健康的審美情趣和良好的品格
B.能嘗試采用多種策略進(jìn)行溝通和交流，能基于已有經(jīng)驗(yàn)和知識
C.初步具備比較和識別中外文化異同的能力
D.能通過語言簡單、主題相關(guān)的語篇材料，獲取并歸納中外文化信息
A.讀寫
B.聽說
C.畫畫
D.唱歌
A.英語素養(yǎng)
B.立德樹人
C.核心素養(yǎng)
D.教書育人
A.學(xué)生生活
B.教師生活
C.學(xué)校生活
D.社會生活
A.單元主題
B.語言知識
C.語言技能
D.文化意識
最新試題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
以下屬于合作與探究三級目標(biāo)的是（）。
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
英語一級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求在跟讀簡短的音視頻材料時(shí)，能（）。
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
三級認(rèn)知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
觀察與辨析三級目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇？（）
語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。