學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。