單項選擇題1~3歲嬰幼兒言語的發(fā)展,可分為()和積極言語活動的發(fā)展階段。
A.呀呀學語階段
B.理解語言階段
C.模仿階段
D.自己說詞
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1.單項選擇題嬰幼兒時期是大腦發(fā)展、言語發(fā)展、()、自我意識形成的關鍵期。
A.心理發(fā)展
B.骨骼發(fā)展
C.感覺發(fā)展
D.思維發(fā)展
2.單項選擇題嬰幼兒運動的發(fā)展遵循()的發(fā)展規(guī)律。
A.從頭到足
B.由近及遠
C.由粗到細
D.由簡單到復雜
3.單項選擇題嬰幼兒的人際交往關系發(fā)生的順序為()
A.親子關系、玩伴關系、群體關系
B.親子關系、玩伴關系、師生關系
C.撫養(yǎng)關系、玩伴關系、群體關系
D.朋友關系、玩伴關系、群體關系
4.單項選擇題嬰幼兒開始涂鴉是在()
A.1歲~13個月
B.13歲~15個月
C.15歲~17個月
D.17歲~20個月
5.單項選擇題嬰幼兒開始對自己的手有意識的時間是()
A.4周
B.6周
C.8周
D.10周
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應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)?
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嬰幼兒做夢通常是在()
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假想游戲一般出現在嬰幼兒1歲以后。
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13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
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記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題