單項(xiàng)選擇題形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論,的爭論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于()的爭論。
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)
B.知識與能力
C.分科與綜合
D.知識與思想
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1.單項(xiàng)選擇題把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是()。
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程設(shè)置的要求
D.課程管理層次
2.單項(xiàng)選擇題師生關(guān)系在人格上是()的關(guān)系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促進(jìn)
D.依附
3.單項(xiàng)選擇題“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣示范法
4.單項(xiàng)選擇題某班在“每月一星”的活動中,將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎勵(lì),這樣的方法是()
A.說服教育
B.品德評價(jià)
C.指導(dǎo)實(shí)踐
D.陶冶政治
5.單項(xiàng)選擇題提出“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”的觀點(diǎn)的蘇聯(lián)教育家是()
A.克魯普斯卡婭
B.馬卡連柯
C.加里寧
D.凱洛夫
最新試題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項(xiàng)選擇題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題