A.企業(yè)文化的培訓(xùn)
B.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和分析能力
C.合并公司的方法和程序培訓(xùn)
D.幫助員工尋找工作技能的培訓(xùn)
E.管理者的反饋和溝通能力的培訓(xùn)
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A.大量的專題培訓(xùn)項(xiàng)目是由客戶開發(fā)出來的
B.在成為對(duì)企業(yè)有價(jià)值的培訓(xùn)師之前,他們需要研究經(jīng)營(yíng)部門業(yè)務(wù)知識(shí)
C.培訓(xùn)師是他們所負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)域的專家
D.培訓(xùn)部門計(jì)劃很容易擬訂
E.計(jì)劃的內(nèi)容和進(jìn)度主要根據(jù)受訓(xùn)者的空閑時(shí)間和專業(yè)水平而定
A.學(xué)院
B.客戶
C.矩陣
D.企業(yè)辦學(xué)
E.虛擬培訓(xùn)
A.一個(gè)完整的培訓(xùn)開發(fā)體系的最后環(huán)節(jié)
B.對(duì)整個(gè)培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)和總結(jié)
C.企業(yè)以后開展新的培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目的重要依據(jù)
D.下一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)、培訓(xùn)需求確定的依據(jù)
E.培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)整的重要依據(jù)
A.企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)模式的選擇及職能部門的設(shè)置
B.各項(xiàng)管理制度的制定與執(zhí)行
C.培訓(xùn)開發(fā)的實(shí)施計(jì)劃、細(xì)則、方案的制訂
D.貫徹與落實(shí),培訓(xùn)開發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理
E.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、核算與決算
A.設(shè)計(jì)培訓(xùn)開發(fā)課程
B.時(shí)空方式方法選擇
C.設(shè)施設(shè)備資源配置
D.選定師資教材課件
E.確定組織機(jī)構(gòu)主管
A.需求分析系統(tǒng)
B.需求調(diào)查分析系統(tǒng)
C.規(guī)劃系統(tǒng)
D.實(shí)施管理系統(tǒng)
E.評(píng)估反饋系統(tǒng)
A.將培訓(xùn)開發(fā)作為一種目的
B.將培訓(xùn)開發(fā)作為一種動(dòng)態(tài)系統(tǒng)
C.將培訓(xùn)開發(fā)作為一種常態(tài)系統(tǒng)
D.培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)總是與組織的其他系統(tǒng)發(fā)生相互作用
E.培訓(xùn)開發(fā)是一組孤立的方法、步驟、程序
A.重要
B.必要
C.觸覺
D.領(lǐng)悟
A.預(yù)警能力
B.科技
C.創(chuàng)新
D.技術(shù)革命
A.個(gè)人學(xué)習(xí)力
B.集體學(xué)習(xí)力
C.員工學(xué)習(xí)力
D.個(gè)人能力
最新試題
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),說到底是()競(jìng)爭(zhēng)。
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和()環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)型組織的功能是()。
《第五項(xiàng)修煉》提出的構(gòu)建"學(xué)習(xí)型組織"的基本內(nèi)容是()。
實(shí)施內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略的企業(yè)的培訓(xùn)重點(diǎn)包括()。
企業(yè)緊縮投資戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)途徑包括()。
內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)開發(fā)工作應(yīng)注意的關(guān)鍵事項(xiàng)包括()。
學(xué)院模式的特點(diǎn)是()。
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個(gè)階段,可考察的指標(biāo)有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的制訂包括()。