A.一級(jí)職務(wù)、二級(jí)職務(wù)、三級(jí)職務(wù)
B.初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)、高級(jí)職務(wù)
C.初等職務(wù)、中等職務(wù)、高等職務(wù)
D.一等職務(wù)、二等職務(wù)、三等職務(wù)
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A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
A.人身自由權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
C.與同事相處不夠融洽的
D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
A.15日內(nèi)
B.30日內(nèi)
C.45日內(nèi)
D.60日內(nèi)
A.進(jìn)修培訓(xùn)
B.調(diào)查研究
C.參與決策
D.培養(yǎng)學(xué)生
最新試題
對(duì)于()準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識(shí)和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早點(diǎn)給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說(shuō)明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)?()①《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》②《中華人民共和國(guó)憲法》③《中華人民共和國(guó)教育法》④《中華人民共和國(guó)教師法》
該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
學(xué)校在有裂縫的教學(xué)樓中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),這侵犯了學(xué)生()的權(quán)利。
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因()或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。
體育課上正在進(jìn)行單杠項(xiàng)目練習(xí),體育老師張老師在杠下進(jìn)行保護(hù)。此時(shí),有人來(lái)通知張老師,教務(wù)主任在辦公室等他,要跟他商量下學(xué)期新開設(shè)的體育選修課的問題。張老師便跟班里的體育委員說(shuō)了一下,便離開操場(chǎng),而同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果,在張老師離開期間,有同學(xué)從單杠上摔下,導(dǎo)致腿骨骨折。張老師應(yīng)負(fù)()責(zé)任。
下列行為中,屬于《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人嚴(yán)重不良行為的有()。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的()。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。