在對該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?；颊邽榇顺８械阶员?，并說將來能出國讓父母生活的好一點是她報考外語系的主要動機(jī)。患者高中時成績一直比較優(yōu)秀，患者對治療師表示說，學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學(xué)習(xí)成績不好，自己幾乎就是一無是處了。）（）

患兒的主要診斷是（）

對該患兒進(jìn)行治療的首選方法是（）

對民事行為的辨認(rèn)能力評定中，可著重考慮（）

如果某治療師擬采用認(rèn)知-行為療法解決該患者的心理問題，下列陳述不正確的是（）

患兒的可能診斷是（）

關(guān)于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學(xué)教師，丈夫是公司主管，夫妻結(jié)婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話，而丈夫和孩子則一直面無表情，緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動時聲淚俱下，當(dāng)治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時，母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化，根本沒有理性。對于這個案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）

在我國，刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托（）

患者的高風(fēng)險因素（）

患者目前治療中，從安全性方面考慮，醫(yī)師的建議包括（）