針對這個(gè)案例，說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯(cuò)誤。

請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。

請以“表情”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班社會活動。

以“有趣的小動物”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班的活動方案。

請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進(jìn)行分析。

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？

請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。

以“我愛我家”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)教育活動，并以理論說明其中的活動目標(biāo)。參考要點(diǎn)：目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)即可。

請為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動方案。

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果，請以“水果”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)活動。