一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣的行為方式的個性心理特征，是個性心理特征中最核心的內(nèi)容，屬于（）個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的，穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征，使全部心理活動染上個人獨特的色彩，稱為（）由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力，稱為（）直接影響活動效率，使活動順利進行的個性心理特征，稱為（）

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關的康復治療看成是不良刺激而不愿參加康復治療，以回避他認為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。

病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人，要求他們給予關心，行為像兒童，這種現(xiàn)象稱為（）。

一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，屬于（）一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，屬于（）個體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映，是個體的行為和活動的基本動力，屬于（）自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn)目的的心理活動，屬于（）

開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應是（）心理衛(wèi)生保健的關鍵時期應是（）自我意識發(fā)展開始時期應是（）

共同參與模式醫(yī)患關系的特點是（）指導-合作型醫(yī)患關系的特點是（）

心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括（）。

人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為（）同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗稱為（）

殘疾人適應理論的心理理論（）殘疾人適應理論的整合理論（）殘疾人適應理論的社會理論（）