配伍題心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()|心理活動活躍而波動的階段()|正常心理開始成長和發(fā)育階段()

A.兒童期
B.青少年期
C.中年期
D.更年期
E.老年期


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1.配伍題枕葉()
頂葉()
額葉()
顳葉()

A.言語、智慧中樞
B.感覺和運動
C.視覺中樞
D.聽覺中樞
E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒

3.配伍題想象()
意志行動()
知覺()

A.以感覺為基礎(chǔ)
B.以記憶表現(xiàn)為基礎(chǔ)
C.以隨意動作為基礎(chǔ)
D.以注意為基礎(chǔ)
E.以情感為基礎(chǔ)

4.配伍題情感的分類包括()
情緒的基本分類包括()
情緒的狀態(tài)分類包括()

A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀
B.心境、激情和應(yīng)激
C.道德感、理智感和美感
D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀
E.優(yōu)越感、道德感、理智感

最新試題

不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物,稱為()人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人的心理活動的共同特性,稱為()人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動,是認識過程的核心,稱為()憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為()

題型:配伍題

殘疾人適應(yīng)理論的心理理論()殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()殘疾人適應(yīng)理論的社會理論()

題型:配伍題

共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()

題型:配伍題

殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期()

題型:配伍題

病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

殘疾人的心理特點不包括()。

題型:單項選擇題

人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映,對感覺信息的組織和解釋過程,稱為()看見一面紅旗,這種心理活動屬于()

題型:配伍題

處理事物的延續(xù)性和順序性指的是()處理物體在空間的唯一指的是()處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是()

題型:配伍題

殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()

題型:配伍題

聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。

題型:單項選擇題