A.您以前服用過這種藥嗎?
B.您對(duì)這種治療方案的看法是怎樣的?
C.您覺得醫(yī)院的飲食如何?
D.您對(duì)我們的工作還有什么意見?
E.您用藥后的感覺怎么樣?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.您今天感覺怎么樣?
B.您這樣坐著,感覺舒服嗎?
C.您這束花真漂亮,是家人送的吧?
D.您看上去沒什么病啊,怎么來醫(yī)院了?
E.你是王明先生床吧?
A.用寒暄、應(yīng)酬式的語言進(jìn)行一般性交談
B.陳述事實(shí)的溝通
C.彼此談?wù)摽捶?、交流意見的溝?br />
D.交流感情的溝通
E.交流感受的溝通
A.在交談時(shí)讓患者選擇舒適的體位
B.當(dāng)對(duì)方表現(xiàn)出明顯的焦慮和擔(dān)心時(shí),給予語言安慰
C.在患者說話時(shí),埋頭看自己手里的資料
D.結(jié)束時(shí)留給患者一份書面材料
E.向患者的配合表示感謝
A.個(gè)人因素
B.環(huán)境因素
C.組織因素
D.媒介因素
E.信息因素
A.寒喧式溝通
B.陳述事實(shí)的溝通
C.分享個(gè)人想法和判斷的溝通
D.分享感覺的溝通
E.溝通高峰
A.5s
B.10s
C.15s
D.20s
E.30s
A.重復(fù)
B.改述
C.澄清
D.歸納總結(jié)
E.回應(yīng)
A.重復(fù)
B.改述
C.澄清
D.歸納總結(jié)
E.回應(yīng)
A.解釋性語言
B.暗示性語言
C.勸說性語言
D.安慰性語言
E.指導(dǎo)性語言
A.解釋性語言
B.暗示性語言
C.勸說性語言
D.安慰性語言
E.鼓勵(lì)性語言
最新試題
觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí),主要作用是()。
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。
患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。
病人對(duì)護(hù)士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請(qǐng)問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
護(hù)患關(guān)系是相互作用的關(guān)系,病人具有建立良好護(hù)患關(guān)系的主導(dǎo)作用。
在護(hù)患交往中,護(hù)士微笑的作用不包括()。
當(dāng)與周圍人關(guān)系不好時(shí),最好的做法是換一個(gè)環(huán)境。
一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對(duì)其疾病的真實(shí)感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
護(hù)士對(duì)病人說:“今天的天氣真好!”請(qǐng)問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。