A.臨床實踐
B.定期查房
C.全脫產(chǎn)學習
D.專題講座
E.實際操作訓練
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A.滿足患者護理需要原則
B.合理結構原則
C.優(yōu)化組合原則
D.經(jīng)濟效能原則
E.動態(tài)調整原則
A.人力資源管理是對各種人員進行恰當而有效的選聘、培訓和考評
B.目的是配備合適人員去充實組織機構中所規(guī)定的各項服務
C.人力資源管理可以發(fā)現(xiàn)、選聘、使用和培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才
D.人力資源管理可以充分調動人的積極性
E.在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為非生產(chǎn)非效益部門
A.是以控制醫(yī)療成本,醫(yī)療團隊合作為主的護理工作模式
B.以各項護理活動為中心的護理工作方法
C.每個護理人員從事相對固定的護理活動
D.存在不利護患溝通的局限性
E.節(jié)省人力、經(jīng)費、設備
最新試題
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進健康行為中的()
行政管理方法的優(yōu)點是()
分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細菌芽胞的化學消毒劑為()
某三級甲等醫(yī)院內分泌科門診,以預約門診的形式每個月都將孕婦集中起來,為她們進行有關孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導或技能培訓,這種健康教育的方式稱為()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
血壓計袖帶屬于()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務人員應()
接受清潔-污染手術者的手術時預防用藥必要時可延長至()
健康教育評價的種類中,“著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質量變化”的是()
下呼吸道感染病原學診斷中,痰細菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為()