問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)正常循環(huán)的假設(shè)條件。

答案：兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)是指由居民戶(hù)和廠(chǎng)商這兩種經(jīng)濟(jì)單位組成的經(jīng)濟(jì)。在兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中，居民戶(hù)向廠(chǎng)商提供各種生產(chǎn)要素，廠(chǎng)商向居民戶(hù)支付報(bào)酬...

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問(wèn)答題

【案例分析題】自從2006年下半年工資改革進(jìn)行以來(lái)，“漲工資”成了很多市民津津樂(lè)道的話(huà)題。可是，工資漲了之后沒(méi)幾天，大家反而又高興不起來(lái)了，原因何在？那就是物價(jià)漲得比工資更厲害。很多市民說(shuō)物價(jià)在“跑”，而工資再“爬”，兜里的子兒沒(méi)見(jiàn)多了多少，卻一個(gè)勁的往外躥。工資上漲是好事，但一邊是必需品日漸上漲，另一邊是工資不漲或上漲很慢，這種兩頭擠壓的現(xiàn)象，的確讓很多市民感覺(jué)到了生活壓力的承重?；赝?006年，老百姓幾乎是在一片“漲”聲中度過(guò)的。甚至到了現(xiàn)在的2010年，這種現(xiàn)象仍然沒(méi)有絲毫的改變，放眼未來(lái)，老百姓最希望的就是，能夠把物價(jià)狠狠的“踩上一腳”。簡(jiǎn)要分析加薪對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)造成哪些影響？

答案：（1）低收入者工資的增加會(huì)促進(jìn)消費(fèi)，根據(jù)乘數(shù)原理，消費(fèi)的增加會(huì)是國(guó)民收入成倍增加；
（2）增加工資，意味著勞動(dòng)...

問(wèn)答題

【案例分析題】自從2006年下半年工資改革進(jìn)行以來(lái)，“漲工資”成了很多市民津津樂(lè)道的話(huà)題?？墒牵べY漲了之后沒(méi)幾天，大家反而又高興不起來(lái)了，原因何在？那就是物價(jià)漲得比工資更厲害。很多市民說(shuō)物價(jià)在“跑”，而工資再“爬”，兜里的子兒沒(méi)見(jiàn)多了多少，卻一個(gè)勁的往外躥。工資上漲是好事，但一邊是必需品日漸上漲，另一邊是工資不漲或上漲很慢，這種兩頭擠壓的現(xiàn)象，的確讓很多市民感覺(jué)到了生活壓力的承重。回望2006年，老百姓幾乎是在一片“漲”聲中度過(guò)的。甚至到了現(xiàn)在的2010年，這種現(xiàn)象仍然沒(méi)有絲毫的改變，放眼未來(lái)，老百姓最希望的就是，能夠把物價(jià)狠狠的“踩上一腳”。從材料中體現(xiàn)出宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別？

答案：（1）從材料中可以看出宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象不同，微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是...