單項(xiàng)選擇題對我國這么大體量的經(jīng)濟(jì)體來講，如果（）問題解決不好，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和“兩個翻番”是難以做到的。
A.環(huán)境
B.資源
C.社會
D.動力
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1.單項(xiàng)選擇題在生態(tài)文明建設(shè)上，要像十八大報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的那樣，把生態(tài)文明建設(shè)提升到治國理政的（）層面來認(rèn)識。
A.大綱
B.體系
C.制度
D.理念
2.單項(xiàng)選擇題（）是保障公文質(zhì)量的重要舉措。
A.定題
B.擬綱
C.取材
D.審核
3.單項(xiàng)選擇題任何人際溝通都是在一定的情境下進(jìn)行的，因此，情境因素始終對人際溝通產(chǎn)生（）。
A.制約作用
B.促進(jìn)作用
C.制衡作用
D.積極作用
4.單項(xiàng)選擇題人才成長過程中的關(guān)節(jié)點(diǎn)是（）
A.社會承認(rèn)
B.社會認(rèn)可
C.社會肯定
D.社會包容
5.單項(xiàng)選擇題（）是召開會議的實(shí)質(zhì)性環(huán)節(jié)。
A.會前準(zhǔn)備
B.會后收尾
C.會中服務(wù)
D.會議紀(jì)要
最新試題
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
塞繆爾•斯邁爾斯所說的：“知識、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
題型：單項(xiàng)選擇題
憲法適用的基本原則是（），在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個法律是符合憲法的，依照該法律處理問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是來自徐州的稱譽(yù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國地方政府省級不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說
題型：單項(xiàng)選擇題
非語言溝通常被錯誤地認(rèn)為是（）角色。
題型：單項(xiàng)選擇題