A.生物健康
B.心理健康
C.社會(huì)健康
D.生物-心理-社會(huì)三維健康
E.軀體健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變
B.人民健康需求的增加
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展與相互滲透
D.健康影響因素的多元化
E.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展
A.神靈主義
B.自然哲學(xué)
C.機(jī)械論
D.生物
E.生物-心理一社會(huì)
A.醫(yī)學(xué)實(shí)踐的總結(jié)
B.對(duì)疾病的總結(jié)
C.醫(yī)學(xué)理論研究的發(fā)展
D.臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐的發(fā)展
E.衛(wèi)生管理、衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略研究的發(fā)展
A.希波克拉底
B.馬爾薩斯
C.法國(guó)醫(yī)生蓋林
D.法國(guó)醫(yī)生格羅蒂揚(yáng)
E.魏爾嘯
A.開展傳染病的國(guó)際監(jiān)測(cè)與監(jiān)督
B.解決極度貧困人口的疾病負(fù)擔(dān)問題
C.促進(jìn)健康生活方式,幫助社會(huì)采取措施,減少由于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和行為原因?qū)θ祟惤】禈?gòu)成的危險(xiǎn)因素
D.發(fā)展能公平改善衛(wèi)生業(yè)績(jī)、對(duì)人們需求作出反應(yīng),并在財(cái)政上公平的衛(wèi)生系統(tǒng)
E.在衛(wèi)生部門發(fā)展扶貧性政策和體制環(huán)境,并促成在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和發(fā)展政策中融入有效的衛(wèi)生工作
最新試題
對(duì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的步驟描述不正確的是()
健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是研究危險(xiǎn)因素與以下哪種疾病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)()
下列不屬于社區(qū)要素的選項(xiàng)是()
下列哪項(xiàng)是人口發(fā)展對(duì)健康帶來的積極作用()
對(duì)健康描述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
社會(huì)醫(yī)學(xué)研究最常用的研究方法是()
主觀評(píng)價(jià)法用于()。
健康相關(guān)生命質(zhì)量(HRQOL)具有()
"保護(hù)健康就是保護(hù)機(jī)器,疾病就是機(jī)器失靈"的觀點(diǎn)屬于以下哪種醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)()
社會(huì)調(diào)查研究的基本程序正確的是()