A.社區(qū)教育
B.群體教育
C.集體教育
D.社會(huì)教育
E.家庭教育
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A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大專
E.大學(xué)
A.治療教育
B.隨訪教育
C.心理教育
D.用藥教育
E.醫(yī)囑教育
A.疾病健康教育
B.患者健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.醫(yī)護(hù)人員健康教育
E.病人健康教育
A.醫(yī)務(wù)科
B.健康教育科
C.宣傳科
D.各專業(yè)門(mén)診科室
E.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦
A.患者及其家屬
B.醫(yī)護(hù)人員
C.輔助科室人員
D.社區(qū)居民
E.企事業(yè)單位職工
A.醫(yī)務(wù)科
B.健康教育科
C.宣傳科
D.各專業(yè)門(mén)診科室
E.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦
A.人文關(guān)懷意識(shí)
B.全程終生治療理念
C.整體醫(yī)療觀念
D.全面健康理念
E.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
A.醫(yī)療手段
B.治療手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.服務(wù)手段
E.康復(fù)手段
A.一級(jí)目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.初始人群
A.物質(zhì)
B.人力
C.信息
D.物力
E.潛力
最新試題
對(duì)他人知覺(jué)時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺(jué)心理偏差的()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級(jí)預(yù)防中的()
對(duì)艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)滲透到()中.
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上.
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過(guò)程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()