A.物品失認訓(xùn)練方法
B.聽覺失認的訓(xùn)練方法
C.形態(tài)辨認障礙訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系辨認障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
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E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.穿衣失用
D.觀念運動性失用
E.運動性失用
A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.穿衣失用
D.觀念運動性失用
E.運動性失用
A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.穿衣失用
D.觀念運動性失用
E.運動性失用
A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
A.環(huán)境評定
B.感覺運動功能評定
C.認知綜合功能評定
D.日常生活能力評定
E.社會心理功能評定
最新試題
可以增強手部肌力的訓(xùn)練是()。
穿衣失用的訓(xùn)練中,哪一項不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
鋸木的作用不包括()。
休閑活動訓(xùn)練不包括()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進行觀察()。
作業(yè)活動分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進行觀察()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于()。
不屬于作業(yè)治療評定范圍的是()。
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括()。
手外傷功能障礙常用的作業(yè)治療()。