A.所有青少年
B.暴力的高危青少年
C.暴力行為受害青少年
D.已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
E.暴力的高危青少年及已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
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你可能感興趣的試題
A.網(wǎng)絡(luò)成癮
B.傳染病
C.腫瘤
D.自傷
E.暴力
A.社會(huì)-學(xué)校-父母
B.社區(qū)-學(xué)校-父母
C.社區(qū)-教師-父母
D.社區(qū)-學(xué)校-家庭
E.社會(huì)-學(xué)校-家庭
A.幫助兒童了解自身在心理發(fā)展中遇到的各種困惑與疑難問(wèn)題,克服由此產(chǎn)生的各種心理衛(wèi)生問(wèn)題
B.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良性的情感
C.對(duì)有不同心理衛(wèi)生問(wèn)題的患兒進(jìn)行心理行為矯正
D.預(yù)防兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問(wèn)題
E.早期發(fā)現(xiàn)兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問(wèn)題
A.自我同一性的發(fā)展
B.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
C.羊群現(xiàn)象
D.自發(fā)性集合傾向
E.性意識(shí)的發(fā)展
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動(dòng)癥
D.學(xué)習(xí)困難
E.躁狂癥
最新試題
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀(guān)念正從哪種類(lèi)型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
合理的生活作息制度不包括的是()
以下哪些指標(biāo)屬于功能發(fā)育指標(biāo)()
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
人體生長(zhǎng)速度是快慢交替進(jìn)行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()
教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于()
參與造血的是()
兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值的制定是()
學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門(mén)口的()