A.情結(jié)
B.早期創(chuàng)傷
C.認(rèn)知曲解
D.行為問(wèn)題
E.沖突
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A.治療師使用模仿、角色扮演幫助患者演示未來(lái)生活
B.治療師幫助患者在情景中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)策略
C.認(rèn)知訓(xùn)練能夠改變患者的自動(dòng)思維
D.通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練治療師能夠發(fā)現(xiàn)患者的歪曲認(rèn)知
E.通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練使患者掌握更合理的思維和行為方式
A.位于認(rèn)知表層顯著位置
B.與早年生活經(jīng)歷有關(guān)
C.在意識(shí)層面被自己所認(rèn)識(shí)
D.在中間信念基礎(chǔ)上形成
E.明顯的影響認(rèn)知模式
A.自動(dòng)思維
B.被動(dòng)思維
C.偽裝
D.幻想
E.個(gè)性化
A.信念
B.思維
C.想象
D.意識(shí)
E.圖式
A.不正確的認(rèn)知
B.適應(yīng)不良的行為
C.外部不良的環(huán)境
D.自我的能力
E.個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
認(rèn)知療法的核心技術(shù)是()
貝克的認(rèn)知治療最早應(yīng)用于哪種疾病的治療并獲得成功()
提出"理性情緒療法"的心理學(xué)家是()
一位高三學(xué)生僅一次模擬考試沒(méi)有考好便認(rèn)為"我很糟糕,高考會(huì)失敗"屬于哪種認(rèn)知歪曲類型()
患有抑郁、焦慮障礙以及其他精神癥狀的人具有高頻率的哪項(xiàng)思維,是導(dǎo)致情緒和行為障礙的主要原因之一()
下列關(guān)于個(gè)案概念化的表述不正確的是()
下列不屬于認(rèn)知歪曲類型的是()
認(rèn)知治療的基本程序不包括()
貝克認(rèn)為,圖式是個(gè)體從哪個(gè)時(shí)期開(kāi)始通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)()
下列不是認(rèn)知療法代表學(xué)派的是()