小王大學(xué)畢業(yè)那年,正趕上國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)對中國產(chǎn)生的影響開始釋放,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。由于小王來自農(nóng)村,不得已接受了一份快遞員的工作,這份工作不進(jìn)工作時間長,體力耗費(fèi)大,而且非常不穩(wěn)定,收入也不是很高。2年之后,隨著經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn),小王來到一家大公司求職。這家公司對求職者的受教育程度、基本素質(zhì)等都十分重視,同時還采用了筆試、面試、心理測試等多種手段來對應(yīng)聘者進(jìn)行考察。最終,小王得到了與自己的專業(yè)背景相稱的一份初級管理類工作。進(jìn)入公司后,小王意識到,這家公司的中高層管理者基本上都是從基層干起,一步一步地被提拔上來的,此外,這家公司支付的工資水平也比其他企業(yè)明顯高一些。
小王畢業(yè)時是在()勞動力市場上實現(xiàn)就業(yè)的。
A.臨時性
B.優(yōu)等
C.次等
D.永久性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
小王是一家物業(yè)公司的人力資源經(jīng)理。該物業(yè)公司近年來承接的物業(yè)管理項目越來越多,公司的管理架構(gòu)、工作流程和人員的職責(zé)要求都發(fā)生了很大的變化,公司領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部梳理組織結(jié)構(gòu)和職位設(shè)置,重新編寫職位說明書。為此,小王向領(lǐng)導(dǎo)提出了一份工作分析來編制職位說明書的工作計劃,該計劃說明了此次工作分析的目的、開展工作分析的主體、收集信息的類型、具體的實施時間以及所需的費(fèi)用。該計劃得到領(lǐng)導(dǎo)同意后,小王組織實施了公司的工作分析。小王首先全面了解了工作相關(guān)的背景信息,然后選取了典型職位進(jìn)行分析,在取得經(jīng)驗后,對公司所有職位進(jìn)行全面分析;在此基礎(chǔ)上,小王編寫了所有職位的工作描述和任職資格,在任職資格中,還詳細(xì)界定了任職資格者的教育程度、培訓(xùn)、知識、工作技能和心理品質(zhì)的要求。
小王在編寫任職資格時,應(yīng)注意的事項包括()。
A.根據(jù)任職者當(dāng)前的情況編寫任職資格
B.文字表述和用詞要符合相關(guān)政策法規(guī)
C.任職資格時履行職位職責(zé)的最低要求
D.任職資格不得在性別、年齡等方面存在歧視現(xiàn)象
小王是一家物業(yè)公司的人力資源經(jīng)理。該物業(yè)公司近年來承接的物業(yè)管理項目越來越多,公司的管理架構(gòu)、工作流程和人員的職責(zé)要求都發(fā)生了很大的變化,公司領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部梳理組織結(jié)構(gòu)和職位設(shè)置,重新編寫職位說明書。為此,小王向領(lǐng)導(dǎo)提出了一份工作分析來編制職位說明書的工作計劃,該計劃說明了此次工作分析的目的、開展工作分析的主體、收集信息的類型、具體的實施時間以及所需的費(fèi)用。該計劃得到領(lǐng)導(dǎo)同意后,小王組織實施了公司的工作分析。小王首先全面了解了工作相關(guān)的背景信息,然后選取了典型職位進(jìn)行分析,在取得經(jīng)驗后,對公司所有職位進(jìn)行全面分析;在此基礎(chǔ)上,小王編寫了所有職位的工作描述和任職資格,在任職資格中,還詳細(xì)界定了任職資格者的教育程度、培訓(xùn)、知識、工作技能和心理品質(zhì)的要求。
該公司通過工作分析制定得到任職資格還應(yīng)該包括()。
A.資格證書要求
B.工作職責(zé)要求
C.工作經(jīng)驗要求
D.績效標(biāo)準(zhǔn)要求
小王是一家物業(yè)公司的人力資源經(jīng)理。該物業(yè)公司近年來承接的物業(yè)管理項目越來越多,公司的管理架構(gòu)、工作流程和人員的職責(zé)要求都發(fā)生了很大的變化,公司領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部梳理組織結(jié)構(gòu)和職位設(shè)置,重新編寫職位說明書。為此,小王向領(lǐng)導(dǎo)提出了一份工作分析來編制職位說明書的工作計劃,該計劃說明了此次工作分析的目的、開展工作分析的主體、收集信息的類型、具體的實施時間以及所需的費(fèi)用。該計劃得到領(lǐng)導(dǎo)同意后,小王組織實施了公司的工作分析。小王首先全面了解了工作相關(guān)的背景信息,然后選取了典型職位進(jìn)行分析,在取得經(jīng)驗后,對公司所有職位進(jìn)行全面分析;在此基礎(chǔ)上,小王編寫了所有職位的工作描述和任職資格,在任職資格中,還詳細(xì)界定了任職資格者的教育程度、培訓(xùn)、知識、工作技能和心理品質(zhì)的要求。
小王在選取典型職位時應(yīng)考慮的因素有()。
A.職位的代表性
B.職位的關(guān)鍵程度
C.職位內(nèi)容的變化程度
D.職位工作的自主性
小王是一家物業(yè)公司的人力資源經(jīng)理。該物業(yè)公司近年來承接的物業(yè)管理項目越來越多,公司的管理架構(gòu)、工作流程和人員的職責(zé)要求都發(fā)生了很大的變化,公司領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部梳理組織結(jié)構(gòu)和職位設(shè)置,重新編寫職位說明書。為此,小王向領(lǐng)導(dǎo)提出了一份工作分析來編制職位說明書的工作計劃,該計劃說明了此次工作分析的目的、開展工作分析的主體、收集信息的類型、具體的實施時間以及所需的費(fèi)用。該計劃得到領(lǐng)導(dǎo)同意后,小王組織實施了公司的工作分析。小王首先全面了解了工作相關(guān)的背景信息,然后選取了典型職位進(jìn)行分析,在取得經(jīng)驗后,對公司所有職位進(jìn)行全面分析;在此基礎(chǔ)上,小王編寫了所有職位的工作描述和任職資格,在任職資格中,還詳細(xì)界定了任職資格者的教育程度、培訓(xùn)、知識、工作技能和心理品質(zhì)的要求。
小王提出的工作分析計劃還應(yīng)包括()。
A.工作分析的方法
B.工作分析的理論
C.工作分析的預(yù)測結(jié)果
D.工作分析結(jié)果的應(yīng)用
最新試題
老洪在選擇典型職位時應(yīng)考慮的因素包括()
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯誤的是()
對該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時,可以增加的考核主體包括()。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
推理能力是指()的能力。
下列選項中,屬于法定用人單位的是()
用人單位與勞動者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練,該健身房的員工手冊要求員工“必須穿工裝上班,違反者會受到相應(yīng)的處罰”。某天,小羅的兩件工裝褲都洗了沒干,而天氣又很炎熱,小羅就穿了一條九分褲來上班,被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動關(guān)系。下列選項中,說法正確的是()
老王與大多中國人的價值取向趨同,所以老王的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
該公司績效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計上存在的問題是()。