A.三者都是用來反映數(shù)據(jù)的集中趨勢
B.平均數(shù)易被多數(shù)人理解和接受,實際中用的也較多
C.眾數(shù)容易受到極端值的影響
D.當數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布時,使用眾數(shù)和中位數(shù)的代表性較好
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A.百分比
B.中位數(shù)
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D.眾數(shù)
A.該組數(shù)據(jù)的數(shù)值向其中心值的靠攏程度
B.該組數(shù)據(jù)的數(shù)值遠離其中心值的趨勢和程度
C.該組數(shù)據(jù)的數(shù)值向其中位數(shù)值的靠攏程度
D.該組數(shù)據(jù)的數(shù)值遠離其中位數(shù)值的趨勢和程度
A.最大值與最小值之差
B.組中值與最小值之差
C.最大值與組中值之差
D.組中值與眾數(shù)值之差
A.分類
B.確定組距
C.分組
D.確定組頻數(shù)
A.頻數(shù)分布圖
B.條形圖
C.餅圖
D.環(huán)形圖
A.面積
B.高度或長度
C.頻數(shù)
D.類別
A.面積
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C.角度
D.顏色
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如果想了解某學校學生的月生活費支出,則全校所有學生就是總體。
平均數(shù)容易受到數(shù)據(jù)中極端值的影響。
下列關于定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()
下列圖形中不能在Excel當中實現(xiàn)的是()。
某連續(xù)變量分為五組,第一組為40—50,第二組為50—60,第三組為60—70,第四組為70—80,第五組為80以上,依照規(guī)定()。
下列關于定性數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()。
環(huán)形圖可以用于比較多個變量之間的結構差異。
下列方法中,不屬于描述統(tǒng)計的是()。
餅圖、條形圖、環(huán)形圖等僅適用于定性數(shù)據(jù)。
關于定量數(shù)據(jù)的圖形表示方法,正確的有()。