A.模仿能力
B.創(chuàng)造能力
C.一般能力
D.特殊能力
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A.性別差異
B.職業(yè)差異
C.種族差異
D.年齡差異
A.繪畫(huà)能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語(yǔ)能力
D.運(yùn)算能力
A.4歲達(dá)高峰
B.從出生到死亡等速增長(zhǎng)
C.20~34歲達(dá)高峰
D.中年期開(kāi)始逐漸衰減
A.一般能力
B.特殊能力
C.創(chuàng)造能力
D.智力
A.多少、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平
B.方向、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平
C.方向、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平
D.多少、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平
最新試題
根據(jù)個(gè)體是內(nèi)向還是外向占優(yōu)勢(shì)提出的人格理論是()。
一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征叫性格的()。
氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在動(dòng)力方面的特征,所謂動(dòng)力是指()。
孩子剛一落生時(shí),最先表現(xiàn)出來(lái)的差異就是()。
能力在一定程度上決定著掌握知識(shí)技能的()。
態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格()。
"自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮"描寫的是人的哪種心理特征?()
智力的高級(jí)表現(xiàn)形式是()。
按功能可把能力劃分為()。
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生,常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會(huì)被別人譏笑,而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是()。