A.社會生物學(xué)
B.學(xué)習(xí)理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
A.社會心理
B.社會行為
C.個體心理
D.社會對個人行為的影響
A.事物的意義
B.意識與無意識
C.心理生活空間
D.認(rèn)知的作用
A.聊天式
B.有目的
C.有結(jié)構(gòu)
D.面對面
A.態(tài)度測量技術(shù)
B.角色扮演技術(shù)
C.社交測量法
D.相關(guān)性研究
A.重要性
B.可及性
C.確定性
D.確信性
A.補償
B.投射
C.反向
D.否認(rèn)
A.行為反應(yīng)測量
B.態(tài)度的生理反應(yīng)測量
C.投射測驗
D.梯形量尺
A.線性
B.函數(shù)
C.倒U型曲線
D.隨機
A.認(rèn)知失調(diào)理論
B.三階段論
C.社會交換論
D.平衡理論
最新試題
人際吸引理論包括()。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。