A.高爾頓
B.帕森斯
C.比奈西蒙
D.卡特爾
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A.引導(dǎo)個體認識到心理發(fā)育停滯在某一階段
B.引導(dǎo)求助者認識滯留的心理和行為特點與現(xiàn)在階段不相容
C."認識"一詞指的就是"認知"的意思
D.認識領(lǐng)悟療法又稱為中國精神分析療法
A.生存的真實意義僅僅是此時、此地
B.只有現(xiàn)在,才是真正可把握的時空
C.過去的是歷史,現(xiàn)在的是希望
D.未來才是真正可把握的時空
A.以人性中的社會屬性為中心
B.主要說明心理、腦和社會這三者的關(guān)系
C.關(guān)注人性是什么、人性怎么樣、人性怎么辦這三個問題
D.由郭念鋒首次提出
A.系統(tǒng)脫敏法
B.自我管理技術(shù)
C.厭惡療法
D.內(nèi)省技術(shù)
A.對求助者負責(zé)
B.夸大心理咨詢的作用
C.特殊情況可以考慮轉(zhuǎn)診
D.協(xié)助求助者解決生活困難
A.可以用公式R=f(S)來表示
B.可以用公式R=f(S、A.來表示
C.不必考慮刺激與反應(yīng)之間的中間過程
D.刺激變量和反應(yīng)變量之間存在中介變量
A.替代學(xué)習(xí)即是觀察學(xué)習(xí)
B.人們能夠操縱符號,思考外部事物
C.人類不可預(yù)見行為結(jié)果,不需要實際去經(jīng)驗它
D.替代學(xué)習(xí)屬于經(jīng)典行為主義理論的觀點
A."理解"求助者,屬于對求助者問題的恰當(dāng)評估
B.說明個體產(chǎn)生某種反應(yīng)是合乎邏輯的結(jié)果
C."理解"既不代表贊同,也不代表反時,
D."理解"一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_詞
A.認知心理學(xué)認為刺激進入大腦以后的內(nèi)部加工過程是重要的
B.行為主義心理學(xué)認為內(nèi)部加工過程是不可探索的黑箱
C.行為主義心理學(xué)認為信息加工過程需要關(guān)注
D.認知心理學(xué)認為應(yīng)該探索內(nèi)部加工過程
A.支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)
B.國家機關(guān)是否將此納入社會保險項目
C.該職業(yè)的管理、服務(wù)體系是否達到標(biāo)準(zhǔn)化水平
D.執(zhí)業(yè)人員的能力是否達標(biāo)
最新試題
關(guān)于人本主義,下列說法中正確的是()。
()屬于行為治療技術(shù)的特點。
社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)()的觀點。
人性心理學(xué)認為,()符合人性的概念。
下列說法中符合精神分析的動力觀點的是()。
現(xiàn)代平等性道德的內(nèi)涵包括()
評估心理咨詢職業(yè)社會價值的指標(biāo)應(yīng)包括()等方面的評價。
()屬于心理咨詢中搜集資料的主要途徑。
關(guān)于認知心理學(xué)觀點與行為主義心理學(xué)觀點的差別,下列說法中正確的是()。
關(guān)于斯金納行為主義理論的貢獻,下列陳述中正確的有()。