A.前道德階段、他律道德階段、普世道德階段
B.無道德階段、他律道德階段、社會約定階段
C.前道德階段、他律道德階段、自律道德階段
D.自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段
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A.自我評價的內(nèi)容主要是身體外表
B.父母和同學對兒童自我評價起最重要的社會支持作用
C.自我評價與兒童情緒尚無密切的聯(lián)系
D.自我評價主要來源于學習成績
A.教育和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系
B.模仿和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系
C.學習和調(diào)節(jié)兒童與同伴的關(guān)系
D.模仿和調(diào)節(jié)兒童與成人的關(guān)系
A.6~8
B.7~9
C.8、9~10
D.11~12
A.未掌握守恒
B.思維不可逆
C.掌握守恒
D.不能把握本質(zhì)特征
A.掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展
B.由一個或多個判斷推出一個新的判斷的思維過程
C.新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡
D.歸納推理能力、演繹推理能力、類比推理能力
最新試題
少年期記憶的特點包括()。
老年喪失期觀認為老年期喪失的內(nèi)容包括()。
關(guān)于思維自我監(jiān)控能力發(fā)展,以下說法正確的是()。
少年期的自我中心性可用()的概念來表征。
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機和矛盾包括()。
道德認知發(fā)展的六個階段中包括()。
影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的心理因素包括()
少年期自我意識發(fā)展包括()。
影響兒童自我控制能力的因素有()。
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。