多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來(lái),幫小宮界定需要解決的具體問(wèn)題和優(yōu)先順序,分析解決這些問(wèn)題時(shí)可用的資源,探討服務(wù)對(duì)象使用資源時(shí)存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容,說(shuō)法正確的有()。

A.使得小宮從潛在服務(wù)對(duì)象成為現(xiàn)實(shí)服務(wù)對(duì)象
B.注意小宮的問(wèn)題和需求滿足中的內(nèi)在障礙
C.注意小宮的問(wèn)題和需求滿足中外部環(huán)境
D.對(duì)評(píng)估成果進(jìn)行評(píng)估
E.按照約定或任務(wù)達(dá)成順序推進(jìn)實(shí)施


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中,說(shuō)法正確的是()。

A.服務(wù)堅(jiān)持以殘疾人為本
B.鼓勵(lì)他們維護(hù)自身的利益
C.對(duì)服務(wù)對(duì)象要有耐心
D.只能運(yùn)用個(gè)案管理的方法
E.要具備良好的自我覺(jué)察能力

3.多項(xiàng)選擇題為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會(huì)支持的人,我們應(yīng)該()。

A.關(guān)鍵問(wèn)題是要評(píng)估殘疾人需要"什么"
B.評(píng)估殘疾人在"什么"處境下需要幫助
C.賦予殘疾人以同等的發(fā)展機(jī)會(huì)才是最重要的
D.讓殘疾人"依賴"社會(huì)
E.建構(gòu)殘疾人的新"能力體系"

5.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于殘疾人應(yīng)享有的環(huán)境友好權(quán)范疇的是()。

A.信息交流環(huán)境的無(wú)障礙
B.物理環(huán)境的無(wú)障礙
C.公共服務(wù)的無(wú)障礙
D.社會(huì)交往的無(wú)障礙
E.政治參與的無(wú)障礙

最新試題

我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)中,直接關(guān)系到殘疾人利益的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)人責(zé)任理論認(rèn)為一個(gè)人被貼上“標(biāo)簽”,是與周圍環(huán)境中的社會(huì)成員對(duì)他及其行為的定義過(guò)程或標(biāo)定過(guò)程密切相關(guān)的。

題型:判斷題

社會(huì)工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來(lái),幫小宮界定需要解決的具體問(wèn)題和優(yōu)先順序,分析解決這些問(wèn)題時(shí)可用的資源,探討服務(wù)對(duì)象使用資源時(shí)存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容,說(shuō)法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人參與體育活動(dòng)功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無(wú)明顯的差異。

題型:判斷題

智力殘障者的康復(fù)社會(huì)工作應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)原則。

題型:判斷題

為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會(huì)支持的人,我們應(yīng)該()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

題型:判斷題

社會(huì)排斥是由于弱勢(shì)群體自身的生理心理因素導(dǎo)致的。

題型:判斷題

標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對(duì)那些不正確地制造偏差行為的理論。

題型:判斷題

殘疾人社會(huì)工作采用的工作方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題