A.小李主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色
B.目的是陪小郭走過(guò)職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時(shí)期
C.協(xié)助小郭做好壓力預(yù)防
D.給小郭施加壓力,使其盡快適應(yīng)
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A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理
A.聆聽(tīng)
B.回應(yīng)
C.否定
D.邀請(qǐng)
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理
A.開(kāi)展評(píng)估
B.建立關(guān)系
C.聚焦問(wèn)題
D.穩(wěn)定情緒
A.人們?nèi)绾螌?duì)突發(fā)性危險(xiǎn)事件做出反應(yīng)
B.社會(huì)工作者如何做出服務(wù)
C.服務(wù)對(duì)象如何切斷這個(gè)念頭
D.如何使服務(wù)對(duì)象不再抑郁
最新試題
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特點(diǎn)有()。
專門(mén)小組的類(lèi)型包含()。
光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容包括()。
優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對(duì)象大多是因在部隊(duì)服役期間遭遇突發(fā)傷殘或者罹患重病導(dǎo)致“失能”的,回到地方后,很多人需要在醫(yī)院的病床上孤獨(dú)度過(guò)一生。如何面對(duì)突發(fā)的人生變故,這就需要運(yùn)用危機(jī)干預(yù)協(xié)助度過(guò)人生的“關(guān)口”。下列對(duì)于危機(jī)干預(yù)模式的說(shuō)法中,正確的是()。
復(fù)員退伍軍人群體在個(gè)體的生命歷程中經(jīng)歷了與其他社會(huì)成員極為不同的組織化經(jīng)歷,這種組織化的烙印鍛造了這些個(gè)體獨(dú)特的人生特質(zhì),社會(huì)工作者對(duì)于復(fù)員退伍軍人群體的介入的重點(diǎn)是()。
小宇今年28歲,服役期間因公致一級(jí)傷殘,入住了榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。此時(shí),社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容可能包括()
按照費(fèi)希爾(Fischer)在觀察和描述精神對(duì)于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是()。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說(shuō)法中,正確的是()。
社會(huì)工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動(dòng),比如下棋、健身、樣板戲,這些都是軍休社會(huì)工作的組成部分。下列關(guān)于軍休社會(huì)工作的內(nèi)容,說(shuō)法正確的是()。