A.學校社會工作的目的不同于學校教育的目的
B.其目的包括協(xié)助學生面對現(xiàn)在及未來的生活
C.讓學生養(yǎng)成健康人格
D.培養(yǎng)積極品質(zhì)、優(yōu)化社會關系、實現(xiàn)滿意人生
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A.全體學生
B.有問題的學生
C."社會-情緒-文化"適應有困難的學生
D.貧困學生
A.和受助家庭成員建立良好的信任關系
B.與受助家庭成員協(xié)商服務結(jié)束事項
C.總結(jié)和鞏固整個服務活動的成果
D.和成員一起回顧已經(jīng)實現(xiàn)的目標和取得的進步
E.增強受助家庭成員信心,在未來生活中保持已取得的改變
A.家庭的問題常常可以歸結(jié)為某個家庭成員的問題
B.家庭的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的
C.如果對家庭問題做出回應,會影響家庭中的其他成員
D.如果家庭成員仍舊運用以往無效的問題解決方式,會加重問題
E.讓整個家庭看到問題與家庭互動之間的關聯(lián)是解決問題的關鍵
A.社區(qū)矯正
B.法制教育
C.親子關系改善小組
D.專題講座
E.家庭輔導
A.家庭治療是以家庭而不是以個人為治療單位
B.家庭治療的目標和焦點是改變家庭內(nèi)不良的互動結(jié)構(gòu)和家庭成員間不良的互動方式
C.家庭治療注重家庭此時的境況以及成員間互動的實際過程,并著意引導家庭向積極的方向改變
D.家庭治療強調(diào)"人在情境中"的服務理念
E.家庭治療的指導理論只有心理學
最新試題
屬于我國社區(qū)治安職能部門的是()。
在社區(qū)服務(活動)方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進行的工作有()。
《國務院辦公廳關于印發(fā)社區(qū)服務體系建設規(guī)劃(2011~2015年)的通知》,社區(qū)服務體系的主要內(nèi)容是()。
下列關于三種不同概念的社區(qū),說法正確的是()。
社區(qū)居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較,而認為有所差別的需要是()。
社區(qū)社會工作在面向各類弱勢人群提供福利服務時,能夠得到服務的是()。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的,以下屬于這一方法的是()
我國社區(qū)發(fā)展的取得的成就包括()。
我國城市社區(qū)建設的基本原則有()。
由于子女常年在外打工,很多老人一直獨自生活,感到生活很孤獨,近來村里建設了老年人活動中心,給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所,這種服務屬于()。