A.醫(yī)院
B.社會(huì)福利
C.健康
D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者
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A.外展服務(wù)
B.出院計(jì)劃
C.危機(jī)干預(yù)
D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
A.幫助醫(yī)生疏導(dǎo)患者的情緒
B.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法
C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計(jì)劃
D.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計(jì)劃
A.使能者
B.管理者
C.教育者
D.調(diào)解者
A.易感人群包括兒童
B.易感人群包括老人
C.易感人群包括體質(zhì)虛弱者
D.易感人群只包括兒童、老人、體質(zhì)虛弱者
A.社會(huì)和環(huán)境
B.遺傳和環(huán)境
C.心理和環(huán)境
D.遺傳和性格
最新試題
小王是一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，在工作的過程中，他不僅要遵守一般社會(huì)工作倫理守則，還要特別注重（）特殊議題。
個(gè)人意義追尋
醫(yī)院門診部的工作方法包括（）。
以下關(guān)于健康教育咨詢機(jī)構(gòu)的工作方法理解正確的有（）。
以患者為中心
簡(jiǎn)述影響健康的社會(huì)因素。
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能包括（）。
對(duì)于長(zhǎng)期慢性病患者的家庭醫(yī)療，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以采取的正確做法是（）。
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是為服務(wù)對(duì)象提供健康服務(wù)的，世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義有（）層面。
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者面對(duì)病患時(shí)，往往需要對(duì)病患的需求進(jìn)行分析。小張是一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，當(dāng)他面對(duì)心臟病患者時(shí)，他需要對(duì)患者的（）需求進(jìn)行分析。