A.緩解困難
B.激發(fā)潛能
C.解決社會問題
D.解救危難
E.促進發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.制止社會閑散人員騷擾居民正常生活
B.為受到丈夫虐待的婦女開展個案服務(wù)
C.為失業(yè)居民提供再就業(yè)訓(xùn)練
D.為刑滿釋放的社區(qū)居民提供回歸社會訓(xùn)練
E.參與社區(qū)巡防隊的巡邏值班
A.為社區(qū)居民提供收取成本費的廚藝培訓(xùn)
B.為符合條件的居民爭取低保
C.幫助社區(qū)居民家的孩子輔導(dǎo)功課
D.偶爾幫助居民接送孩子
E.向社區(qū)居民推介朋友開辦的健身館
A.貧困家庭的生活保障
B.孤殘兒童的社會救助
C.失業(yè)人士的求職協(xié)助
D.企業(yè)員工的壓力舒緩
A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.社會行政
A.促進社會公正
B.促進發(fā)展
C.助人自助
D.解決社會問題
最新試題
社會工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是（）。
下列選項中，社會工作通過服務(wù)維持社會秩序的是（）。
一般來說，社會工作者具有以下基本特征（）。
對社會工作專業(yè)功能的論述，強調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認為下列選項中，哪些活動發(fā)揮了社會工作專業(yè)維持社會秩序的功能？（）
社會工作者幫助服務(wù)對象解決問題，不僅僅是提供簡單的服務(wù)，而是把服務(wù)對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現(xiàn)在（）。
高三學(xué)生小剛由于學(xué)習(xí)壓力過大，想要自殺，幸虧被學(xué)校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn)，在高三學(xué)生中普遍存在著一種學(xué)習(xí)壓力過大的心理，所以社會工作者向當(dāng)?shù)亟逃纸ㄗh適當(dāng)減輕高三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
下列說法中，正確的是（）。
小李在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償。治療期間，小李欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度，社會工作者應(yīng)當(dāng)（）。
雖然志愿者在提供社會服務(wù)方面與社會工作者的活動有相似之處，但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的，主要體現(xiàn)在（）。
社會工作者的直接服務(wù)角色包括（），