A.告訴小明的老師和同學(xué)
B.告訴小明的父母
C.和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)同事商討幫助小明的方法
D.和小明進(jìn)行深入溝通,如果不能阻止其自殺意念,及時(shí)向所在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)報(bào)告
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A.無(wú)為而治
B.大同社會(huì)
C.天人合一
D.和衷共濟(jì)
A.深入了解事情的情況,鼓勵(lì)張女士作出決定
B.為了孩子的利益,反對(duì)張女士再婚
C.讓張女士先散心,把事情放一段再說(shuō)
D.為了張女士的幸福,支持張女士再婚
A.中級(jí)目標(biāo)
B.工具性目標(biāo)
C.終極目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
A.互助仁慈
B.尊老愛(ài)幼
C.儒家倫理
D.扶貧濟(jì)困
A.自我決定
B.知情同意
C.認(rèn)同
D.接納尊重
最新試題
社會(huì)工作是一門(mén)助人的專(zhuān)業(yè)和職業(yè),受到特定的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和倫理的約束,社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的重要意義在于()。
在社會(huì)工作領(lǐng)域,通過(guò)專(zhuān)業(yè)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的具體事務(wù)目標(biāo)屬于專(zhuān)業(yè)價(jià)值目標(biāo)中的()。
小剛告訴社會(huì)工作者小王,因與同學(xué)打架,學(xué)校打算處分他,小王耐心地傾聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)。為了了解全面情況,在獲得小剛認(rèn)可后,小王與其班主任進(jìn)行溝通。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的()原則。
20世紀(jì)60~70年代,社會(huì)工作專(zhuān)家巴特萊特提出,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)首先要考慮的基本原則包括以下方面()。
在處理問(wèn)題時(shí),社會(huì)工作者有義務(wù)為服務(wù)對(duì)象提供必要的信息并征得服務(wù)對(duì)象的同意,這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的()倫理責(zé)任。
社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)活動(dòng)中遭遇倫理難題時(shí),應(yīng)堅(jiān)持"最小傷害原則"。下列表述中符合"最小傷害原則"的是()。
高二學(xué)生小明在和社會(huì)工作者交談中透露了他想自殺的想法,并要求社會(huì)工作者保密,下列社會(huì)工作者的做法中,較為妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
社會(huì)工作是一門(mén)助人的專(zhuān)業(yè)和職業(yè),受到特定的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和倫理的約束,社會(huì)工作價(jià)值體系的意義表現(xiàn)在()方面。
社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)不僅僅是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的信念,同時(shí)也包括基本的實(shí)踐原則,它們引導(dǎo)社會(huì)工作者正確處理專(zhuān)業(yè)關(guān)系及服務(wù)中的各種處境。其實(shí)踐原則主要包括()。
社會(huì)工作的核心目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)福祉的發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,因此,社會(huì)工作者的職責(zé)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐始終對(duì)社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任和道義承擔(dān)。具體表現(xiàn)在()。