A.聆聽
B.補充
C.提出疑問
D.進行評價
E.討論分享
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A.同事督導團體成員一般都具有相同的觀點
B.團體成員的數(shù)量一般不超過五人，以確保團體有充分的時間進行討論
C.團體成員要簽訂明確的契約
D.避免無意義的獎勵式意見
E.要注意同事督導會議的反饋，主要是對督導過程的負面反饋
A.給予督導者從事專業(yè)的滿足感和價值感
B.有利于機構目標的實現(xiàn)
C.給予關懷和支持
D.支持與持續(xù)反思
E.促進自我完善
A.服務對象的壓力
B.工作的壓力
C.服務機構的行政壓力
D.社會對社會工作認識的壓力
E.生活的壓力
A.張林，某高校社會工作專業(yè)畢業(yè)的本科生，最近剛到某社會服務機構工作
B.李麗，在某社會服務機構工作了半年，有一定工作經(jīng)驗
C.宋勇，某高校社會工作專業(yè)的大四學生，最近到某社會服務機構實習
D.孟飛，是某社會服務機構的志愿者
E.愛雅，某社會服務機構資深社會工作者，有豐富的工作經(jīng)驗
A.加強與團隊的溝通和激勵
B.向服務團隊介紹相關的社會政策
C.為志愿者提供相關的知識和技術的培訓
D.為團隊成員提供心理支持
E.為各專業(yè)的實習生分派工作
最新試題
志愿者督導工作的目的主要有（）幾個方面。
志愿者督導最需要發(fā)揮的行政功能是（）。
社會工作者小孫剛到社會服務機構工作，他和督導說在做一些青少年案例時，他覺得有些吃力，因為他不太了解青少年群體的相關知識。督導向他介紹了有關青少年社會工作的相關知識。在這個過程中，督導開展的是（）。
某社會服務機構中，社會工作者小林和同事們交流他們的工作，大家都覺得現(xiàn)在面臨很大的壓力，這些壓力可能來自（）。
某社會服務機構派遣社會工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關懷服務團隊。該團隊由護士、營養(yǎng)師、社會工作者以及各專業(yè)的實習學生和志愿者組成，任務是為患癌的臨終者服務。團隊成員在服務過程中經(jīng)常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機構督導應當承擔的督導任務包括（）。
在社會工作實務方法中，督導扮演了重要的角色，社會工作督導的重要性主要體現(xiàn)在（）。
下列人員中，屬于社會工作督導的對象的是（）。
志愿者督導有責任教導志愿者有關"人""問題""過程""地點"方面的知識，幫助志愿者發(fā)展與工作有關的自覺意識。志愿者督導中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括（）。
社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中，讓其負責入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老人的經(jīng)驗，在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧，包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀，表達肯定和關懷；說話時語速要慢，語調平緩，句子簡單直接；發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內容屬于教導被督導者有關（）的知識。
社會工作督導的對象主要包括（）。