A.前道德階段、他律道德階段、普世道德階段
B.無道德階段、他律道德階段、社會約定階段
C.前道德階段、他律道德階段、自律道德階段
D.自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段
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A.自我評價的內(nèi)容主要是身體外表
B.父母和同學(xué)對兒童自我評價起最重要的社會支持作用
C.自我評價與兒童情緒尚無密切的聯(lián)系
D.自我評價主要來源于學(xué)習(xí)成績
A.教育和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系
B.模仿和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)和調(diào)節(jié)兒童與同伴的關(guān)系
D.模仿和調(diào)節(jié)兒童與成人的關(guān)系
A.6～8
B.7～9
C.8、9～10
D.11～12
A.未掌握守恒
B.思維不可逆
C.掌握守恒
D.不能把握本質(zhì)特征
A.發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理
B.低年級到中年級的發(fā)展速度最快
C.類比推理能力的發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理
D.類比推理能力隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化
最新試題
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是（）。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是（）。
從小學(xué)時期起，（）開始成為兒童的主導(dǎo)活動，對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時個體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對他們的依戀，逐漸成長為獨(dú)立的社會成員。
自我評價的能力在（）開始成熟。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論，人的自然壽限應(yīng)在（）歲以上。
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用（）來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。