A.青年期有一種避免同一性過程提前完結的內在需要
B.延緩償付期并非一種社會的延緩
C.延緩償付期是一種心理的延緩
D.延緩償付期又稱做心理延緩償付期
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A.同一性確立期
B.心理代償期
C.危機處理期
D.延緩償付期
A.同一性確立
B.同一性延續(xù)
C.同一性困惑
D.同一性擴散
A.自我探索是自我概念發(fā)展的內在動力
B.對自我接納與自我排斥概念的認同
C.對同齡人的認同感
D.透過他人對自己的評價來認識自己
A.自我概念的抽象性日益增強
B.自我概念從整合性轉變成分離性
C.自我概念的結構更加趨同化
D.自我概念更加取決于他人的影響
A.思維監(jiān)控能力是對思維本身的監(jiān)視、控制和調解的能力
B.思維的自我監(jiān)控是整個思維結構的統(tǒng)帥
C.在青少年期思維自我監(jiān)控能力的發(fā)展與年齡階段無關
D.青年初期思維自我監(jiān)控能力已接近成人水平
最新試題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
自我評價的能力在()開始成熟。
關注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應老化理論是()。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,()不斷增長。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
從小學時期起,()開始成為兒童的主導活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
根據對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應在()歲以上。
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是(),體驗著關懷的實現。