單項選擇題計算兩種測驗之間得分的相關，其中一種測驗是待研究效度的，另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗，但兩者測量的是同一種心理特質(zhì)。假如相關高，說明新測驗所測量的特質(zhì)確實是老測驗所反映的特質(zhì)。這種方法叫（）。
A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構(gòu)想效度
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1.單項選擇題在編制測驗時，效度是重要的要考慮的特性。如果是編制最高行為測驗，除了內(nèi)容效度，也要求有（）。
A.較高的表面效度
B.較好的專家判斷
C.較好的外行判斷
D.主觀性
2.單項選擇題專家判斷法就是請有關專家對測驗題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測驗題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認為測驗題目恰當?shù)卮砹怂鶞y內(nèi)容，則測驗具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時又稱（）。
A.構(gòu)想效度
B.效標效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
3.單項選擇題（）指的是測驗題目對有關內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
4.單項選擇題可信的測驗未必有效，有效的測驗（）。
A.未必可信
B.必定可信
C.必定不可信
D.不確定
5.單項選擇題由于信度與測驗長度有關，當一個測驗有幾個分測驗時，分測驗的分數(shù)與合成分數(shù)相比，（）。
A.更加可靠
B.不如合成分數(shù)可靠
C.一樣可靠
D.不確定
最新試題
研究表明，（）者，測驗焦慮較高。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
測驗中，主測者的職責包括（）。
題型：多項選擇題
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題
預測應注意（）。
題型：多項選擇題
受測者對測驗的經(jīng)驗或應試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
選擇測驗必須注意，所選測驗必須（）。
題型：多項選擇題
測驗指導語一般由（）組成。
題型：多項選擇題