多項選擇題測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
A.描述
B.診斷
C.選拔
D.預測
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1.多項選擇題在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
A.年齡
B.受教育程度
C.社會經(jīng)濟水平
D.閱讀水平
2.多項選擇題計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
A.點二列相關
B.二列相關
C.Φ相關
D.等比相關
3.多項選擇題下列公式中，（）是計算項目難度的公式。
A.
B.
C.
D.
4.多項選擇題項目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
A.難度
B.形式
C.恰當性
D.有效性
5.多項選擇題一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
A.大小
B.范圍
C.定性
D.定量
最新試題
測驗指導手冊的內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。
題型：多項選擇題
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
題型：多項選擇題
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。
題型：多項選擇題
在選擇題目的形式時，需要考慮（）。
題型：多項選擇題
對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項選擇題
顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經(jīng)將其分為（）。
題型：多項選擇題
測驗前的準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
項目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
題型：多項選擇題