A.個(gè)體的健康狀況及自我照顧的能力決定其對(duì)護(hù)理需要的多少
B.護(hù)理是克服自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動(dòng)
C.環(huán)境是人以外的所有因素,社會(huì)希望人能自我管理
D.人是有能力通過(guò)學(xué)習(xí)行為來(lái)達(dá)到自我照顧需要的
E.健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)
您可能感興趣的試卷
- 護(hù)理管理學(xué)歷年真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(血液及造血系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理)真題精選
- 護(hù)理學(xué)主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理學(xué)(內(nèi)分泌代謝性疾病患者的護(hù)理)真題精選
你可能感興趣的試題
A.個(gè)體的健康狀況及自我照顧的能力決定其對(duì)護(hù)理需要的多少
B.護(hù)理是克服自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動(dòng)
C.環(huán)境是人以外的所有因素,社會(huì)希望人能自我管理
D.人是有能力通過(guò)學(xué)習(xí)行為來(lái)達(dá)到自我照顧需要的
E.健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)
A.轉(zhuǎn)學(xué)
B.懷孕
C.戰(zhàn)爭(zhēng)
D.結(jié)婚
E.人際關(guān)系緊張
A.胃癌
B.冠心病
C.腸炎
D.胃潰瘍
E.甲亢
A.反射
B.順應(yīng)
C.積極應(yīng)對(duì)
D.自我調(diào)節(jié)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
A.由人的生物性所決定
B.由人的社會(huì)性所決定
C.其造就機(jī)構(gòu)來(lái)自自然環(huán)境
D.主要通過(guò)遺傳確立
E.是人類(lèi)的最基本行為
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式A型
C.致病性行為模式B型
D.不良疾病行為
E.不良生活習(xí)慣
A.人格類(lèi)型
B.工作性質(zhì)
C.生活模式
D.休閑方式
E.角色和身份
A.抑郁
B.憤怒
C.悲傷
D.平靜
E.焦慮
A.強(qiáng)調(diào)護(hù)理對(duì)象與護(hù)士之間的關(guān)系在護(hù)理過(guò)程中起關(guān)鍵作用
B.個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展具有規(guī)律性和可預(yù)測(cè)性
C.應(yīng)激原作用于個(gè)體,個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)
D.自我照顧的需要是護(hù)理的重點(diǎn)
E.個(gè)體對(duì)環(huán)境有適應(yīng)性
A.平衡膳食
B.戒煙
C.預(yù)防接種
D.開(kāi)車(chē)系安全帶
E.定期體檢
最新試題
王小姐的表現(xiàn)是一種()
下列行為屬于日常健康行為的是()
屬于心理評(píng)估內(nèi)容的選項(xiàng)是()
在奧瑞姆的自理能力模式中,對(duì)4個(gè)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述,不正確的是()
高某,15歲,高中二年級(jí)學(xué)生,身高175,體重80kg,平時(shí)喜歡吃媽媽做的紅燒肘子、熘肥腸,也喜歡到麥當(dāng)勞去吃炸雞腿。學(xué)習(xí)之余最喜歡的娛樂(lè)就是在電腦前打游戲。高某的行為屬于()
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)注意幫助王小姐緩解何種情緒()
人類(lèi)的社會(huì)行為()
張某,56歲,男,平時(shí)脾氣暴躁,常常因?yàn)閯e人的微小失誤或無(wú)心得罪而大發(fā)雷霆,經(jīng)常匆忙打斷別人的講話,并且語(yǔ)言帶有明顯的敵意。張某的行為從致病性行為模式上來(lái)說(shuō),容易引發(fā)()
健康信念模式在產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、擯棄危害健康行為的實(shí)踐中遵循的步驟依次為()
奧瑞姆提出的觀點(diǎn)是()